Zastavujeme petici

Milí signatáři, děkujeme vám za podporu petice za zachování financování soukromých a církevních škol. Rozhodli jsme se ji dnes zastavit, protože od jejího vyhlášení se situace významně změnila: Zatím se sice radujeme, ale není to definitivní vítězství. Stále vnímáme tlak na soukromé a církevní školy a problematické stále zůstává financování asistentů pedagoga, na jehož řešení… Pokračovat ve čtení Zastavujeme petici

Publikováno
V rubrikách Aktuality

Petice za zachování státní podpory soukromých a církevních škol a za celkové navýšení rozpočtu pro školství

Protože jsou soukromé a církevní školy stále v nejistotě, rozhodli jsme se nečekat a spouštíme avizovanou petici. Kromě požadavku na zachování státní podpory soukromých a církevních škol jsme přidali ještě výzvu, aby stát navrhovaný rozpočet pro školství celkově navýšil, protože důležitost vzdělání pro budoucnost nás všech stále roste. Celý text petice a možnost podpořit ji… Pokračovat ve čtení Petice za zachování státní podpory soukromých a církevních škol a za celkové navýšení rozpočtu pro školství

Publikováno
V rubrikách Aktuality

Online kurz ESSL na školách II – práce v EduPage

Anotace kurzu: Základní práce s dokumenty ve spisové službě v Edupage  Termín: 30. 7. od 15.00Časová dotace: 90–120 minut (včetně dotazů)Cena: 900 Kč, pro členy Asociace MIŠ 700 KčLektorka: PhDr. Petra Rudolfová, vystudovala archivnictví a historii na FF UK v Praze a pracuje jako archivářka v SOkA Louny, kde má na starost předarchivní péči a… Pokračovat ve čtení Online kurz ESSL na školách II – práce v EduPage

Publikováno
V rubrikách Aktuality

Otevřený dopis k parametrizaci AP

Otevřený dopis k ohrožení inkluze a existence malých inovativních škol v důsledku parametrizace asistentů pedagoga V Praze dne 7. července 2026 Vážený pane ministře, obracíme se na Vás jménem Asociace malých inovativních škol v souvislosti s navrhovanou novelou školského zákona, která zavádí nový systém financování asistentů pedagoga přes tzv. parametrizaci. Jako školy, které se dlouhodobě… Pokračovat ve čtení Otevřený dopis k parametrizaci AP

Publikováno
V rubrikách Aktuality

Online kurz ESSL na školách

Anotace kurzu: Elektronická spisová služba na školách a efektivní práce s dokumenty Termín: 11. 6. od 15.00 Časová dotace: 90–120 minut (včetně dotazů) Cena: 900 Kč, pro členy Asociace MIŠ 700 KčLektorka: PhDr. Petra Rudolfová, vystudovala archivnictví a historii na FF UK v Praze a pracuje jako archivářka v SOkA Louny, kde má na starost předarchivní… Pokračovat ve čtení Online kurz ESSL na školách

Publikováno
V rubrikách Aktuality

Online školení: Vysvědčení jinak v EduPage

Technická podpora při implementaci Vysvědčení jinak do Edupage (pro začátečníky). Účastníci se seznámí se základním nastavením tohoto typu slovního hodnocení a naučí se, jak ho používat v praxi. V průběhu školení si ukážeme: Dotkneme se také toho, jaký vliv mají na psaní vysvědčení věkově smíšené třídy a podělíme se o praktická doporučení ze škol, které… Pokračovat ve čtení Online školení: Vysvědčení jinak v EduPage

Publikováno
V rubrikách Aktuality

Velké podzimní setkání se vydařilo

Na konci října proběhlo první velké setkání členských škol. Dorazilo na něj 43 účastníků, kteří dva dny sdíleli své zkušenosti, rozšiřovali si obzory a poznávali se. Mluvilo se o učební autonomii, mentorských systémech, Vysvědčení jinak, AI, novém ŠVP, výuce na 2. stupni, kruhovém sdílení, náplni práce ředitele a spoustě dalších témat. Bylo to intenzivní, inspirující… Pokračovat ve čtení Velké podzimní setkání se vydařilo

Publikováno
V rubrikách Aktuality

ČŠI doporučuje soukromé školy jako příklad inspirativní praxe

Podle doporučení ČŠI by tzv. “alternativní” prvky výuky neměly být alternativou, ale běžnou součástí každodenní výuky. Jsme rádi, že v našich členských školách tomu tak je. Samostatné učení žáků, propojování předmětů, tandemová výuka učitelů či formativní hodnocení se podle šetření ČŠI častěji uplatňují v soukromých a menších školách, zatímco veřejné školy je aplikují jen částečně… Pokračovat ve čtení ČŠI doporučuje soukromé školy jako příklad inspirativní praxe

Publikováno
V rubrikách Aktuality

Spouštíme registraci do Supervizní skupiny ředitelů 2026

Tentokrát ovšem nekopíruje školní rok, nýbrž kalendářní, takže začne v lednu a skončí v listopadu. Jinak osvědčený koncept zůstává stejný a opět bude možné během šesti intenzivních celodenních setkání pod vedením dvou zkušených psychologů sdílet témata, která se svými kolegy probírat nemůžete či nechcete a otevírat problémy, ke kterým se vám nedaří najít řešení.  Prostřednictvím… Pokračovat ve čtení Spouštíme registraci do Supervizní skupiny ředitelů 2026

Publikováno
V rubrikách Aktuality